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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 따돌림의 원인을 기술하기
2. 집단따돌림 해결위한 방법
3. 나만의 개입방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
우리나라 학교의 대표적 병폐중 하나는 바로 집단따돌림이다. 집단따돌림이란 복수의 학생이 특정인을 소외시켜 폭행하거나 인격적으로 모독하는 행위를 의미하는데, 최근 청소년 자살의 원인으로 이러한 집단따돌림이 지목되고 있는 실정이다. 본 과제에서는 집단따돌림행동에 대한 개입전략을 서술해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 집단 따돌림의 원인을 기술하기
-청소년은 또래문화의 영향을 강하게 받는다는 특징이 있다. 또한 청소년은 또래문화를 바탕으로 일체감을 확립하려는 강한 욕구를 지님과 동시에 현실에서 오는 여러 좌절감으로 정신적 스트레스를 받는다는 특징이 있다. 즉, 청소년은 자신의 좌절감을 극복하고 또래문화를 통한 일체감을 맞보기 위해 집단 따돌림을 자행할 수 있다는 것이다.
-청소년들은 사회비교평가를 통해 자신의 우월적 존재를 드러내고자 하는 특성이 있다. 예를 들어 자신보다 약한 학생을 괴롭히는 등 집단 따돌림을 자행함으로서 자기 유능감을 확인한다는 것이다.
참고 자료
집단따돌림에 갇힌 아이들 유형근, 권순영 외 2명 저 | 학지사 | 2010.11.30.
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