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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지수급권의 개념
2. 우리나라 사회복지급여 수급권의 취약성
3. 수급권자의 권리보호 및 의무

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

사회복지권(생존권)은 1919년 독일 바이마르 헌법에서 최초로 보장된 사회복지의 권리이자 사회복지법의 이념이다. 헌법상 보장된 기본권으로 헌법상의 고전적 권리는 자유권, 참정권, 청구권이고, 국민이 자신의 최저생활 유지를 위해 필요한 조건을 국가로 하여금 확보해 주도록 요구할 수 있는 권리이다. 국민이 인간다운 생활을 하기 위하여 국가의 적극적인 급여와 배려를 요구할 수 있는 권리, 즉 사회권적 기본권이다. 인권이란 사람이 사람답게 살기 위해 필요한 것으로서 당연히 인정된 기본적 권리이다. 우리나라 헌법 제37조 제1항에서 보장하고 있다. 사회복지권(생존권)은 국민의 인간다운 생활을 할 수 있는 권리로서 우리나라 헌법 제34조 제1항에서 보장하고 있다.

참고 자료

김훈(2012), 사회복지법제론, 학지사
홍세영외(2014), 사회복지법제론, 21세기사

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 이념
2. 생존권의 권리

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지의 이념은 사회복지 분야에서 다양한 정책들과 실천 방안들을 발전시킨 가치 토대이다. 따라서 사회복지 이념에 대한 이해를 통해 우리는 사회복지 분야의 기원과 향후의 방향에 대해 고찰해볼 수 있다. 본 글에서는 사회복지 이념의 다양한 이념들에 대한 탐구를 바탕으로, 사회복지가 보장하고 있는 사회 구성원들은 생존권에 대해 고찰해보고, 앞으로의 사회복지가 생존권의 보장을 위해 어떠한 태도를 취해야 하는가에 대해 간략히 제의해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 이념
‘이념’이란 일종의 가치체계적인 집합체로서 특정 분야와 관련된 여러 생각들을 지지하는 기본적인 틀이다. 따라서 사회 구성원으로서의 인간들은 이념에 따라 자신의 생각과 행위를 일관성 있게 전개해 나간다. 사회복지 분야에서의 이념이란 사회복지 정책의 기초가 되며, 이념을 바탕으로 사회복지정책이 설립되고, 사람들은 사회복지 이념에 따라 생각하고 행위하며, 동시에 사회복지정책을 수립하고 실행해 간다.

참고 자료

류정순. (2006). 생존권 보장의 현황과 개선방안. 기념논문집, , 271-283.

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양적평가와 질적평가 중 평가에 더 유용하다고 생각되는 평가방법에 대한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭해 요청해주세요!!

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램 평가의 의미와 중요성
2. 양적 평가와 질적 평가
3. 질적 평가의 의미
4. 질적평가의 유용성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로그램의 평가는 평생교육에서 진단적(diagnostic) 기능, 형성적(formative) 기능, 총합적(summative) 기능을 수행하게 되는데 이를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 평가의 진단적 기능은 평가가 프로그램에 대한 준비와 점검을 목적으로 할 때 수행된다. 프로그램이 실시되기 전에 프로그램에 투입되는 여러 요인을 파악하고 그 학습자가 준비상태, 경험 유무, 학습 정도를 파악하는 활동을 통해 평가는 진단적 기능을 수행하게 된다. 둘째, 평가의 형성적 기능은 평가가 프로그램 실행에 대한 모니터링 개선을 목적으로 할 때 수행된다. 프로그램이 진행되는 과정 중에 프로그램을 질적으로 개선하고 프로그램 진행 과정을 보다 바람직한 방향으로 조성 및 형성시켜 나가는 활동을 통해 평가는 형성적 기능을 수행하게 된다. 따라서 본론에서는 프로그램 성과 평가 시 양적평가와 질적평가 중 평가에 더 유용하다고 생각되는 평가방법은 무엇인지 이에 대한 여러분의 의견을 개진해 보겠다.

본론
1. 프로그램 평가의 의미와 중요성
프로그램의 평가는 여러 학자들에 의해서 정의되고 있다. Tyler(1949)는 프로그램 평가를 목표지향평가 방식으로 접근하여 교육프로그램 목표의 달성 정도를 확인하였고, Stufflebeam(1971)은 의사결정을 지향하는 평가로 바라보면서 평가란 의사결정자에게 의사결정을 위한 정보를 제공하는 것으로 규정

참고 자료

김한별 외(2010). 평생학습을 위한 프로그램 개발 및 평가. 양서원.
유기웅 외(2012). 질적연구방법의 이해. 박영사.
감사원 평가연구원(2006). 공공부문 평가제도 실태조사.
노화준(2001). 정책평가론. 제3전정판. 법문사.

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