기형쌤 기이한학점나라

사회복지의 이념에서 생존권의 권리가 무엇인가를 탐구한 자료가 필요하신 분들은 아래 링크를 통해 요청해주세요!

open.kakao.com/o/sDMT1INc

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 이념
2. 생존권의 권리

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지의 이념은 사회복지 분야에서 다양한 정책들과 실천 방안들을 발전시킨 가치 토대이다. 따라서 사회복지 이념에 대한 이해를 통해 우리는 사회복지 분야의 기원과 향후의 방향에 대해 고찰해볼 수 있다. 본 글에서는 사회복지 이념의 다양한 이념들에 대한 탐구를 바탕으로, 사회복지가 보장하고 있는 사회 구성원들은 생존권에 대해 고찰해보고, 앞으로의 사회복지가 생존권의 보장을 위해 어떠한 태도를 취해야 하는가에 대해 간략히 제의해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 이념
‘이념’이란 일종의 가치체계적인 집합체로서 특정 분야와 관련된 여러 생각들을 지지하는 기본적인 틀이다. 따라서 사회 구성원으로서의 인간들은 이념에 따라 자신의 생각과 행위를 일관성 있게 전개해 나간다. 사회복지 분야에서의 이념이란 사회복지 정책의 기초가 되며, 이념을 바탕으로 사회복지정책이 설립되고, 사람들은 사회복지 이념에 따라 생각하고 행위하며, 동시에 사회복지정책을 수립하고 실행해 간다.

참고 자료

류정순. (2006). 생존권 보장의 현황과 개선방안. 기념논문집, , 271-283.

기초연금제도와 노인장기요양보험제도에 대한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!!

목차

1. 서론

2. 사회 보험제도란?
2-1. 노인장기요양 보험제도란?

3. 공공부조
3-1. 기초연금제도

본문내용

복지란, 모든 사람들이 행복하고 인간다운 삶을 누릴수있도록 보호하는 형태의 정책이다. 예전에는 가난은 나라님도 구제하지 못한다는 말처럼, 잘살고 못사는 것은 자기 하기 나름이라는 사고방식이 대부분이었다. 개인의 불행은 국가가 아니라 가족이 책임치는 형태였다. 그러나 지금은 복지의 개념이 달라졌다. 현대사회로 넘어올수록 국가가 국민을 책임져주는 형태의 복지가 대두되기 시작했다. 이러한 인식이 널리 퍼진 후 점차 사회가 공동으로 책임져 주는 형태로 거듭났다. 그렇다면 최소한의 복지의 기준은 무엇일까? 간단히 말하자면, 식과 주가 보장받아야 한다. 또, 교육비와 최소한의 건강을 유지하기위한 병원비가 보장되어야한다. 대한민국에서 보장하는 복지 정책은 크게 세가지로 나눌 수 있는데, 사회보험 제도, 공공부조 제도, 사회복지 서비스가 있다.
여기서 노인장기요양 보험제도는 사회보험제도, 기초연급제도는 공공부조제도에 속한다.

참고 자료

없음

노인 여가 생활의 필요성과 문제점에 관한 자료가 필요하시다면 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!

목차

Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 노인 여가 생활의 의미
Ⅲ. 노인 여가 생활의 필요성
Ⅳ. 노인 여가 생활의 문제점

본문내용

Ⅰ. 논의의 필요성

급속한 산업화에 따른 경제발전과 그로 인한 물질적 풍요, 그리고 의료기술의 발달은 인간의 평균수명을 획기적으로 증가시켰으며 이에 따라 대두된 문제가 바로 인구 고령화 현상, 즉 노인인구의 증가라고 할 수 있다. 이와 같은 노인 인구의 증가는 자연스럽게 건강한 삶에 대한 인식, 즉 ‘질병이 없는 상태’로만 이해되던 건강의 개념을 바꿔 보다 나은 삶의 질 달성하고자 하는 움직임으로 나타났다.
하지만 노인의 여가 활동 혹은 여가 생활에 대한 관심과 선호가 증가함에도 불구하고 노인복지서비스 분야에서 주가 되는 것은 노후생활을 위한 급부제공과 일자리 제공과 같은 경제적 원조에 가까우며 돌봄 서비스, 건강검진과 같은 질병의 예방이나 치료에 국한되어 있는 형편이다. 하지만 이와 같은 여가생활에 대한 복지수요의 증가에도 불구하고 노인들의 특성상 많은 여가시간을 가지게 되기 때문에 이러한 시간을 어떻게 보내는지가 매우 중요하며 노인이 영위할 삶의 질, 그리고 만족도에 깊은 영향을 준다는 점을 고려하면 그만큼 노인의 여가생활에 대한 관심이 매우 중요함을 알 수 있다.
이러한 맥락에서 이 글에서는 노인 여가생활의 의미와 필요성을 알아보고 현재 존재하는 문제점 등을 알아보는 시간을 가짐으로써 노인 여가 생활에 대한 이해를 보다 깊이하는 시간을 가져보고자 한다.

Ⅱ. 노인 여가 생활의 의미

노인의 여가 생활을 정의하기 위해서는 우선 여가에 대한 정의가 이루어져야 할 것이다. 허용된 활동이라는 뜻을 가진 라틴어 licrer로부터 유래되었으며 “일상생활의 일로부터 해방되어 자유, 휴식, 즐거움을 누릴 수 있는 여유 있는 시간”을 의미하는 것으로 이해된다. 이러한 여가는 일상적 생활에서 개인이 자유롭게, 재량을 가지고 사용할 수 있는 시간이라는 의미로 받아들여지는 것이다.
하지만 여가가 이와 같이 단순히 ‘자유로운, 여유로운 시간’만을 가리키는 것은 아니며 기쁨과 즐거움을 얻기 위한 목적 하에 자신에 의한, 자신을 위한, 자신과 관련된 활동을 모두 포괄하는 광의의 개념이라 할 수 있다.

참고 자료

김경란, 『노인의 여가활동프로그램 참여 실태와 생활만족도에 관한 연구』, 2009.
김상욱, 『노인의 여가생활만족도 영향요인에 관한 연구』, 2010.

노인복지 주요 쟁점인 치매 어르신들에게 필요한 서비스에 관한 자료가 필요하시다면 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 치매의 일반적인 증상
2. 치매 치료방법 제안(프로그램)
3. 치매의 효과적 관리방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리사회 많은 노인분들은 치매로 일상생활 수행에 큰 어려움을 겪고 있으며, 이에 정부에서는 치매 어르신들을 위한 재가복지를 강화하고 있다 할 것이다. 그러나 이러한 정부의 노력에도 불구하고 치매 어르신들이 갈수록 증가하고 있는 바, 본 과제에서는 노인복지 주요 쟁점인 치매 어르신들에게 필요한 서비스에 대하여 논해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 치매의 일반적인 증상
가. 물건을 못 찾는다.
치매를 가진 노인분들은 물건을 정리해 놓고 정작 이를 찾으려하면 찾지 못하게 된다. 이는 단순히 물건을 어디에 정리해 두었는지 잊어버린 것에 불과하지만, 이러한 행동은 노인의 일상생활 수행에 있어 큰 걸림돌이 되곤 한다.

나. 수다와 반복적인 행동
치매를 가진 노인분들은 같은 말을 반복적으로 계속하거나 같은 행동을 반복적으로 하게 되는데, 예를 들어 머리를 앞뒤로 흔들거나 같은 자리에 앉고 일어서기를 수백번 하기도 하는데, 이는 대표적 치매 증상이라 할 것이다.

참고 자료

치매의 원인과 치료 이윤로 저 | 학문사 | 2015.08.25

노인성치매의 실태와 개선방안에 대한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!

목차

1. 노인성 치매의 실태
2. 치매에 대한 효과적 대처방안(개선방안)
3. 경험담

본문내용

1. 노인성 치매의 실태
중앙치매센터에서 발표한 ‘대한민국 치매현황 2018’ 자료에 따르면, 우리나라 치매환자는 66만 명이라고 한다. 또한 우리나라 치매유병율은 10%이고, 치매환자 1인당 연간치료 및 재활비용으로 2,000만원이 소요된다고 한다.
우리나라의 경우 치매환자는 대부분 자신의 집에 거주하고 있으며, 치매환자의 주 돌보미는 환자의 가족이다. 치매환자를 돌보는 가족은 상당한 심리적, 경제적 부담을 가질 수 밖에 없고, 치매환자 돌보미 가족 중 약 27%가 직장을 그만두게 된다고 한다.

2. 치매에 대한 효과적 대처방안(개선방안)
정부에서는 날로 급증하는 치매환자 문제에 적극 대처하고자 중앙치매센터를 설립하는가 하면, 정부차원에서 치매환자를 관리하겠다는 의지를 발표하기도 하였다.
현재 우리 정부에서는 치매예방을 위한 교육을 주기적으로 시행하고 있지만, 정작 이러한 노력에도 불구하고 치매노인은 매년 급증하고 있다고 생각한다.

참고 자료

없음

재혼가족에서 나타날 수 있는 문제점과 해결방안에 대한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!!!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 재혼 가족이란
2. 재혼 가족에서 나타날 수 있는 문제점
1) 복잡한 가족 관계에 따른 문제점
2) 가족경계에 따른 문제점
3) 비현실적인 기대에 의한 문제점
4) 부정적 인식과 사회적 편견
5) 가족 안의 지위와 역할 변화에 따른 혼란
6) 자녀 양육과 훈육의 문제
3. 재혼 가족에서 나타날 수 있는 문제점의 해결 방안
1) 인식전환으로 정체성 확립
2) 정서적지지
3) 자녀의 자존감 증진
4) 견고한 부부관계 형성
5) 감정의 인정
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
재혼가족은 일반적으로 핵가족보다 복잡한 집단이며 여러 가지 다른 특징을 갖고 있으나 이에 대한 적응을 모색하기보다는 잘못된 믿음과 고정관념을 갖고 일반 핵가족과 동일시 하려한다는 점에서 부적응이 발생할 수 있다. 이들은 재혼으로 인해 새로운 부모, 형제자매가 생기면서 새로운 변화를 경험하게 되며, 새로운 가족관계에 익숙해지는데 오랜 시간이 필요하다. 따라서 본론에서는 재혼 가족에서 나타날 수 있는 문제점을 제시하고 그 해결 방안을 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 재혼 가족이란
재혼가족은 ‘배우자 한쪽이나 양쪽 모두가 재혼이상의 결혼으로 자녀가 있거나 없으면서, 하나의 가구를 유지하는 남편과 아내로 구성된 가족’으로 정의되고, 또한 ‘부모의 한 쪽이 친부모이며 그 친부모가 재혼하기 전 배우자 사이에서 출생한 열여덟 살 이하의 자녀가 있는 가정’을 가리킨다. 또 다른 정의로는 최소한 한쪽의 배우자가 과거에 결혼한 경험이 있는 가족이며, 이 정의에서 최소한 한 명 이상의 자녀를 가진 가족을 말하며 자녀의 연령에 제한을 두지는 않았다.

참고 자료

고정자(2006). 변화하는 결혼과 가족. 형성출판사.
안향림 외(2006). 이혼가족과 재혼가족. 홍익재.
권진숙 외(2006). 가족복지론. 공동체.
김연옥(2002). 재혼가정 내 모의 심리적 디스트레스의 예측요인에 관한 연구. 한국사회복지학.

범죄행위로 인해 피해 학생의 생명과 신체의 안전에 위협받는 학교폭력의 유형과 원인에 대한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!

소개글

최근 청소년 영역에서의 가장 심각한 이슈 중 하나는 학교폭력으로 자살사건의 원인이 되기도 하며 범죄행위임이 알려져 충격을 주고 있습니다. 이런 범죄행위로 인해 피해 학생의 생명과 신체의 안전에 위협받는 학교폭력의 유형과 원인에 대해 기술하였습니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교폭력의 유형
2) 학교폭력의 원인

3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
학교폭력은 과거부터 꾸준히 사회에 존재했지만 과거엔 ‘친구들끼리의 싸움’ 정도의 개인적인 문제로 치부하여 사회의 적극적인 대응이 부재했다. 하지만 최근 들어 발생되고 있는 학교폭력 사건들이 피해의 심각성이 크고, 가해의 정도가 잔인하며 점진적으로 지능화되어가고 있다는 점에서 사회적으로 큰 문제로 인식되어가고 있고 이를 분석하고 해결하기 위한 다양한 학문적인 연구가 활발히 진행되고 있다. 때문에 이하의 본문에서는 현재까지 알려진 학교폭력의 유형에는 어떠한 것들이 있고, 어떤 메커니즘으로 인해 발생되는지 그 원인에 대해서 알아보도록 하겠다.

2. 본론
1) 학교폭력의 유형
교육부의 ‘2020년 학교폭력 사안처리 가이드북’ 8~9면에 따르면 학교폭력의 유형은 다음과 같다.

2) 학교폭력의 원인
(1) 생물학적 관점에서의 개인적 원인
생물학적 관점에서 폭력성향은 인간 본능의 일부이지만 사회 구성원 개개인이 학습을 통해 폭력을 통제하는 방법을 배우게 된다고 말한다.

참고 자료

찾기 쉬운 생활법령정보, ‘학교폭력의 유형 및 주요 지원체제’, http://easylaw.go.kr/ (2020년8월11일)
이순례, 2002, <학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구>, 한국형사정책연구원
교육부, 2020, ‘학교폭력 사안처리 가이드북’

사회복지 전달체계에서 공공전달체계와 민간전달체계의 다른점에 대한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!!

목차

I. 사회복지서비스 전달체계의 개념

II. 사회복지서비스 전달체계의 분류
1. 공공서비스 전달체계
2. 민간서비스 전달체계
3. 민간복지서비스 전달체계의 분류

참고문헌

본문내용

I. 사회복지서비스 전달체계의 개념
사회복지행정에서 사회복지서비스 전달체계란 사회복지서비스를 공급하는 공공 또는 민간 사회복지서비스기관과 복지의 수급 대상자인 클라이언트를 연결하기 위한 조직적 연결을 말한다. 사회복지사(서비스 전달자)와 서비스를 받는 고객(클라이언트) 사이의 대면적 상호 관계를 통해 서비스를 전달하는, 즉 서비스 전달 업무를 실제로 '집행'하는 사회적 체계를 말한다.
광의적 개념에서는 사회복지서비스의 전달자와 고객의 범위를 넘어서 사회복지서비스의 집행체계와 서비스 전달을 기획 ․ 지시 ․ 지원 및 관리하는 행정체계까지를 모두 포함해 이해하기도 한다.

II. 사회복지서비스 전달체계의 분류
1. 공공서비스 전달체계
사회복지서비스 전달체계는 전달자의 주체를 구분하여 공공서비스 전달체계와 민간서비스 전달체계로 구분하다. 공공서비스 전달체계란 사회복지서비스를 제공하는 기관이나 시설의 소유자가 정부임을 말하며, 재원은 정부예산에서 나오며, 그것의 운영하는 직원의 신분은 공무원을 뜻한다.

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

지적장애의 원인이 되는 유전자 장애를 정리한 자료가 필요하신 분들은 아래의 네임카드를 클릭해 요청해주세요!!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지적장애란
2. 지적장애의 원인이 되는 유전자 장애 정리
1) 상염색체 우성유전
(1) 결절성경화증
(2) 신경섬유종증
2) 상염색체 열성유전
(1) 갈락토오스혈증
(2) 후를러 증후군
(3) 단풍나무시럽병
(4) 테이삭스병
(5) 페닐케톤뇨증
3) 성염색체 유전
(1) 프래자일 엑스 증후군
(2) 레쉬-니한 증후군
(3) 레트 증후군
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
장애인 복지법 상에 지적장애인(知的障碍人)이란 ‘정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람’라고 정의 되어 있다. 미국정신지체협회에서는 2002년에 정신지체에 대한 정의를 '지적장애란 지적 기능과 개념적, 사회적, 실질적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애로 18세 이전에 시작된다.‘라고 하였다. 미국정신지체협회는 2007년 1월 1일부터 학회의 이름을 미국 지적․발달 장애학회로 개명하고, 2007년부터 정신지체 대신 지적장애라는 용어를 사용하기 시작하였다. 하지만 지적장애라는 용어는 각각의 단체나 법에 따라 그 정의가 다르며, 아직 정신지체로 정의되어 사용되어 지기도 한다. 따라서 본론에서는 지적장애의 원인이 되는 유전자 장애를 정리(상염색체 우성유전, 상염색체 열성유전, 성염색체 유전)하여 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 지적장애란
지적장애인의 정의를 살펴보면 세계보건기구(WHO, 1992)에서는 지적장애는 정신발달이 정지된 또는 불완전한 상태로서 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어진다. 이는 기능수행의 수준만이 낮을 때에는 지적장애로 보지 않으며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회 환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우에만 지적장애라 한다. 특수교육진흥법의 정의에서는 지적장애를 지닌 특수교육대상자란 지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자를 뜻한다. 장애인복지법에서의 정의는 지적장애인이란 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람으로 되어 있다(장애인 복지법 시행령 제2조 1항, 2010). 결과적으로 지적장애인도 개인에 따라 능력의 차이가 존재하며 그것은 단순한 의학적 검사만으로 측정할 수 없다는 것이다.

참고 자료

김원경 외(2009). 최신 특수교육학. 학지사.
김남순(2006). 정신지체 아동 교육의 이론과 실제. 교육과학사.
김교연(2007). 지적 장애인의 자기결정-연구현황과 과제-. 한국장애인복지학.
김정일(2013). 지적장애인의 자기효능감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 경남대학교 행정대학원 석사학위 논문.

조사연구에서 신뢰도와 타당도 확보 방안에 대한 자료가 필요하신 분든은 아래의 네임카드를 클릭하여 요청해주세요!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 타당도
2. 신뢰도
3. 신뢰도와 타당도의 관계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
조사연구 설계 중에서 타당도는 조사하는 연구자가 만든 측정도구가 측정을 하고자 하는 개념을 실제 조사시 왜곡하지 않게 하기 위해서, 제대로 측정하고 있는지, 측정치가 연구자가 원하는 개념을 잘 설명하고 있는지에 대한 것이다. 이러한 타당도는 체계적인 오차가 클수록 타당도는 낮게 되고 체계적 오차가 적을수록 타당도는 높게 나타나게 된다. 그리고 조사연구 설계시 신뢰도는 측정도구가 측정하고자 하는 현상을 일관되게 측정하는 능력이다. 측정도구를 동일한 응답자에게 반복적으로 적용하였을 때 일관된 결과가 나올 정도를 측정도구의 신뢰도라고 한다.
본문에서는 앞에서 설명하고 있는 조사설계중에서 타당도, 신뢰도에 대해서 정리하고 그에 맞는 예를 들어 설명하도록 하겠다. 그리고 저해요인과 확보방안이 무엇인지에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 타당도
1) 타당도에 대한 정의
타당도란, 서론에서 설명하고 있듯이 조사자가 만든 측정도구가 측정하고자 하는 개념을 왜곡하지 않게 제대로 측정하고 있는가?

참고 자료

이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
유태균, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2001